通读教材,教学相长

2018-03-29   总浏览:

3月21日下午,我校开展了小学数学教师教材通读比赛,小学部全体数学老师积极应赛。

通读教材,教学相长

教师们细心作答

在此次比赛中,教师们积极思考,认真作答,按学生应考的要求完成6个年级的试题。我校一直把“通读教材”作为每一个小学数学教师的必修之课。在理解和把握教材方面,教师要站得高,看得远,深挖教材的内涵,理清知识间的联系。

通读教材,教学相长

教师们积极思考

通过本次比赛,我校小学数学教师解读教材的能力得到了增强,实现真正的教学相长。(文/张梓杰)

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